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Marcelo Rojas

Tesis de Grado: Transdisciplinariedad y el Pensamiento complejo

Resumen Con el objetivo de percibir y precisar la taxonomía Disciplinaria en la formación profesional y comunicación científica; se presenta el Sistema Disciplinar-Pensamiento complejoConocimiento científico- Espacio y Tiempo (SD/Pc/Cc/EyT), percibido en el ámbito de la Tesis de Grado y en los Plan de estudios; dado que en la actualidad académica es aún un tema pendiente […]

Gestión holística de la Redacción científica – 8va edición

Con esta edición, en mi octogésimo aniversario y el bicentenario patrio, expreso mi homenaje y gratitud, a las generaciones de Pos Graduados (peruanos, mexicanos, colombianos, hondureños, ecuatorianos y boliviano) que pasaron por mi orientación docente, y que permitieron el desarrollo y maduración, de ésta mi querida obra académica. Por otro lado: este es un humilde […]

Datos personales del aula virtual para el perfil académico de la Asignatura Proyecto de Tesis de la Maestría Riego y Drenaje 2022-1.

Resumen: Con el objetivo de identificar la situación de los datos personales de los alumnos del aula virtual con el perfil académico del curso Proyecto de Tesis en la Maestría de Riego y Drenaje de la Universidad Nacional Agraria La Molina en el Otoño 2022. Se realizó una investigación Descriptiva vertical, en una muestra de […]

Manual de Nosoparasitosis Veterinaria para el Aprendizaje Competente

© Marcelo Rojas Cairampoma. 2014. E-mails: mrojasc41@hotmail.com, mrojasc41@gmail.com. Derechos reservados. Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° Prohibida la reproducción total o parcial, sin la autorización del autor. Historia de vida del Autor.   El autor, Marcelo Rojas Cairampoma(Huamalí, Jauja, 1941), es Médico Veterinario, Magíster en Administración de la Educación, Profesor […]

Tesis de Grado: Gestión del conocimiento científico en el InCaCoLiCi®

Resumen Con el objetivo de ayudar en la competencia de la gestión de los conocimientos científicos, inmersos en los Proyectos de Tesis de Grado y la Tesis final, se presenta una herramienta académica para jerarquizarlo, inventariarlos en una matriz denominada InCaCoLiCi® para registrar: Inventario, Calidad, Confiabilidad y Literatura citada, y calificarlo en una escala cuali-cuantitativa. […]

Actualización científica de “Tipos de Investigación científica: Una simplificación de la complicada incoherente nomenclatura y clasificación”

Resumen Con el objetivo de difundir y actualizar la precisión, alcances y avance en la bibliografía científica de los Tipos de investigación científica, utilizada en la enseñanza aprendizaje en el ámbito científico y universitario, en el último quinquenio; se muestra evidencias de tal aporte a la competencia científica de Pos Graduados, en la elaboración de […]